CSLB Fundación Educacional Pudahuel
Propiciar un espacio de acogida de los principales frutos del trabajo colectivo realizado entre las comunidades educativas de la REI sobre el ideario educativo común – que reemplazará el Proyecto Educativo REI del 2009 – y el modelo de Pastoral Integral, ambas acciones 1.2 y 4.3 del Plan Estratégico del Área de Educación Escolar. Este fue uno de los principales propósitos de las jornadas de Equipos Directivos REI, realizadas recientemente el 12 y 13 de octubre.
El primer día, se reunieron los siete equipos directivos de los colegios gratuitos de forma presencial en el Santuario del Padre Hurtado, mientras que el segundo, fue el turno de los nueve equipos de los colegios con pago que se encontraron de forma virtual.
En esta jornada se avanzó en procesos de deliberación, producción de consensos y toma de decisiones a partir de los frutos del trabajo colectivo desarrollado desde el primer semestre.
Para comenzar, los participantes vivieron un momento de oración personal para integrar espiritualmente el recorrido colectivo y pedir la gracia de la unión de ánimos frente a los nuevos desafíos. Luego, trabajaron en grupos para afinar un documento borrador que contiene afirmaciones ignacianas en temas cruciales. En el proceso, fue reflexionándose colectivamente en aquellas temáticas que requerían mayores consensos.
En tanto, durante la tarde, los presentes trabajaron en torno al modelo compartido de Pastoral Integral, abordando tensiones sobre la gestión del área – como su constitución y gestión de equipo, y conexiones dentro del establecimiento – y, finalmente, debatieron para consensuar un nombre del área.
Ambas jornadas contaron con la participación de Raimundo Barros S.J., presidente de la Federación Latinoamericana de Colegios Jesuitas (FLACSI), de visita en Chile, quien expresó su alegría por conocer de cerca los procesos que se están llevando adelante en la REI. “Es muy necesario para nosotros conocer todos los cambios que están haciendo en cuanto a la estructura, gobernanza, forma de trabajar y estructurar la REI con todo lo que significa, pero con la esperanza
de que esta estructura, va a generar una nueva forma de ejecutar y poner en práctica la misión educativa que tenemos”, dijo. Agregó que “espero que los frutos del trabajo sean buenos y podamos compartir todo eso con FLACSI y otras redes involucradas en cambios y, básicamente, porque hoy necesitamos de estructuras de redes colaborativas y participativas a partir de la realidad que tenemos”.
Cabe mencionar que, a mediados de mayo, se desarrolló durante dos días la primera jornada integrada de los 16 Equipos Directivos en modalidad presencial, que reunió a más de 100 directivos y que tuvo como objetivo profundizar en el foco identitario de la REI desde los dos ámbitos centrales ya mencionados: el ideario educativo – y el camino hacia un modelo de Pastoral Integral.
